Música II – Advenz

Requisitos

Comenta las pautas que los cristianos deben seguir al elegir música.
Nombra e identifica seis instrumentos musicales diferentes.
Haz un álbum de recortes, un cartel o un collage con instrumentos musicales.
Nombra tres instrumentos musicales que se mencionan en la Biblia.
Muestra cómo se toca un instrumento musical.
Aprende dos canciones y tócalas o cántalas, O participa en una banda rítmica o en un momento musical con familiares o amigos.

¿Escucharía Jesús esta música? ¿Esta música glorifica a Dios? Lea Mensajes para los jóvenes, páginas 292-296, y comparta las ideas con los niños.
Por ejemplo: piano, trompeta, clarinete, platillos, flauta, saxofón. Incluya instrumentos que se usen en su región.
Usen dibujos de instrumentos hechos por los niños o recortes de revistas.
Algunos ejemplos: Éxodo 28:33, 34, campanillas; 1 Reyes 10:12, arpas; Isaías 30:29, flauta; 1 Crónicas 15:16, címbalos; Números 10:1-10, trompetas.
Practiquen y toquen un instrumento sencillo (flauta dulce, armónica, kazoo) o el que algún niño esté aprendiendo (piano, violín). Que sea divertido: los menos musicales pueden disfrutar haciendo «un ruido alegre». También pueden fabricar su propio instrumento.
Aprendan juntos dos canciones nuevas y cántenlas o tóquenlas para otros, o usen instrumentos de ritmo o utensilios de cocina para hacer «música» juntos. Ensayen antes de presentarse.

Del Manual de especialidades de Aventureros 2022 de la Asociación General (pág. 81). Texto revisado por el Club Orión.