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Especialidad de Aventureros

Seguridad

Insignia de la especialidad Seguridad
Categoría
Hogar
Clase
Abejitas laboriosas6 años
Insignia de la especialidad Seguridad

Requisitos

  1. Habla con tus padres sobre el plan de tu casa en caso de incendio. Elige dos de estos aspectos y da cuatro reglas de seguridad para cada uno:
    1. Seguridad en el hogar
    2. Seguridad al aire libre (en la ciudad o en el campo)
    3. Seguridad ante el mal tiempo
    4. Seguridad con las personas
  2. Practica un simulacro de incendio en al menos uno de estos lugares:
    1. Tu casa
    2. Tu escuela
    3. Tu iglesia (si es posible)
  3. Según lo que ocurra en tu región, practica estos simulacros O comenta qué harías en estas emergencias:
    1. Huracán
    2. Tornado
    3. Terremoto
    4. Inundación
    5. Erupción volcánica
    6. Tormenta eléctrica
  4. Sé un detective de la seguridad: revisa las personas y los lugares de los que estás aprendiendo y anota los peligros.
  5. Haz un mural o un cartel de seguridad que muestre situaciones peligrosas y lo que puedes hacer en cada una.
  6. Con tu club, juega al «juego de la seguridad»: respondan a situaciones con «Sí», «No» o «Le preguntaré a mi mamá».

Ayuda para el líder

  1. Anime a los padres a hacer con sus hijos un plan en caso de incendio. «Seguridad con las personas» se refiere, por ejemplo, a no irse con desconocidos.
  2. Dibujen el plano de la escuela, del club o de la iglesia con las salidas y cómo salir en una emergencia, y practiquen.
  3. La policía, los bomberos, la protección civil o la biblioteca tendrán información para su región. Hablen de los desastres que pueden ocurrir allí para informar y preparar a los niños sin asustarlos.
  4. Haga una insignia o un listón de «Detective de seguridad» para la semana en que los niños buscan peligros en casa o en la escuela: un gabinete con productos de limpieza o medicinas sin seguro, cables pelados o enchufes rotos, un rastrillo con los dientes hacia arriba, tablas sueltas, una llave de agua rota, envases sin etiqueta con thinner o gasolina, vidrios rotos, etc.
  5. Pida permiso para exponer los carteles en un lugar público.
  6. Plantee situaciones a las que deban responder «Sí», «No» o «Le preguntaré a mamá y papá». Empiece con algo que usted haya vivido, como un vaso roto en el suelo: «¿Recogerías los vidrios? ¿Le dirías a tu mamá?». Anime a los niños a compartir situaciones reales y a pensar bien antes de actuar.

Del Manual de especialidades de Aventureros 2022 de la Asociación General (pág. 161). Texto revisado por el Club Orión.

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