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Especialidad JA

Baloncesto

Insignia de la especialidad Baloncesto
Nivel de destreza
1 de 3
Desde
1999
Aprobada por
Asociación GeneralVale en todas las divisiones
Insignia de la especialidad Baloncesto

Requisitos

1. Conocer las normas básicas del baloncesto.

2. ¿Cuál es el significado de un «buen espíritu deportivo»?

3. Definir los siguientes términos:

  • a. Balón al aire
  • b. Tablero
  • c. Cancha de defensa
  • d. Cancha de ataque
  • e. Línea de fondo
  • f. Bloqueo
  • g. Pase de balanceo
  • h. Doble rebote
  • i. Regatear
  • j. Finta
  • k. Rápido rompimiento
  • l. Tira a tabla
  • m. Fuera por faltas
  • n. Pasar y cortar
  • o. De entrada
  • p. Falta intencional
  • q. Balón en suspensión
  • r. La botella
  • s. Falta técnica
  • t. Hombre a hombre
  • u. Uno y uno
  • v. Perímetro
  • w.
  • x. Presión
  • y. Rebote
  • z. Tiro de reloj
  • aa. Robar el balón
  • bb. Faltas del equipo
  • cc. Atrapar
  • dd. Caminar
  • ee. Pase contrario
  • ff. Defensa en la zona
  • gg. Centro
  • hh. Delanteros
  • ii. Guardias o escoltas
  • jj. Tiro de salto
  • kk. Bandeja
  • ll.
  • mm. Mate
  • nn. Tiro de gancho
  • oo. Tiro libre
  • pp. Falta personal
  • qq.
  • rr. Bloquear
  • ss. Falta técnica
  • tt. Violación de tres segundos
  • uu. Regla de cinco segundos
  • vv. Regla de diez segundos
  • ww.
  • xx. Violación de entrada
  • yy. Liga
  • zz. Tiro de tres puntos

4. Demostrar comprensión de las diferentes habilidades requeridas en cada posición.

5. Demostrar habilidad razonable en las siguientes áreas:

  • a. Tiro libre desde la línea de tiro
  • b. Tiro de diferentes posiciones en torno a la cesta
  • c. Rebote
  • d. Pase

6. Pasar al menos cuatro horas ayudando a una persona con menos habilidad o más joven a mejorar sus habilidades.

7. Jugar al menos cinco juegos en familia o con amigos. Mostrar buen espíritu deportivo durante la práctica y juegos.

8. Escribir una página de un informe sobre un famoso jugador de baloncesto. Discutir por qué es o no es un buen modelo cristiano.

9. Discutir con su líder de Conquistadores, pastor o maestro los problemas que enfrentan los jóvenes adventistas, considerando el deporte en la escuela secundaria, preparatoria y la universidad. ¿Qué alternativas hay que permiten la continuación de la actividad en los deportes.

10. Hacer un dibujo a escala de una cancha de baloncesto debidamente diseñada.

Requisitos tomados de la Pathfinder Wiki (licencia CC BY-SA 3.0).

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