Código semáforo

1. En un texto de por lo menos 300 palabras, contar la historia del Código Semafórico y mencionar cuáles son sus diferencias y sus similitudes con otros códigos.

2. Individualmente o con la unidad, realizar una de las siguientes actividades:

• a. Crear un par de banderas de tamaño estándar (45 cm x 45 cm) con dos colores predominantes.
• b. Fabricar un par de conos de linterna.
• c. Crear un par de señalizaciones con materiales naturales.

3. Transmitir uno de los siguientes, usando un máximo de tres segundos por cada carácter o letra, con una distancia mínima de 300 a 500 m de un grupo a otro:

• a. Dos versículos bíblicos.
• b. Uno de los ideales del Club de Conquistadores.
• c. Un texto (diálogo) «sorpresa» (sin previo aviso) definido por el instructor.

4. Repetir el requisito tres en las siguientes situaciones:

• a. En un campamento durante el día.
• b. En un campamento durante la noche.

5. Definir las siguientes señales:

• a. Atención
• b. Error
• c. Numeral
• d. Alfabeto
• e. Pausa
• f. Fin de la frase
• g. Fin del mensaje

6. Individualmente o con la unidad, elaborar una tabla creativa mostrando todos los caracteres numerales, alfabéticos y de señalización.